{"id":177,"date":"2010-12-25T10:37:39","date_gmt":"2010-12-25T10:37:39","guid":{"rendered":"http:\/\/kafiye.net\/2011\/?p=177"},"modified":"2010-12-25T10:37:39","modified_gmt":"2010-12-25T10:37:39","slug":"anne-babanin-karneleri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kafiye.net\/2011\/?p=177","title":{"rendered":"ANNE-BABANIN KARNELER\u0130"},"content":{"rendered":"<p><strong><span style=\"font-size: x-small; color: #ff00ff; font-family: comic sans ms,sand;\">ANNE-BABANIN KARNELER\u0130<\/span><\/strong><br \/>\n<span style=\"font-size: x-small; color: #000000; font-family: verdana,geneva;\">Hababam S\u0131n\u0131f\u0131 filminde; hepimizin de yak\u0131ndan tan\u0131d\u0131\u011f\u0131 M\u00fcnir \u00d6zkul ( Kel Mahmut), \u00e7ocuklar\u0131n i\u015fledikleri su\u00e7 nedeniyle, karnelerini anne babalar\u0131na vermek istemi\u015fti. Bunun i\u00e7in belki de y\u0131llard\u0131r okula u\u011framayan veliler, g\u00fc\u00e7 bela okulun yolunu bulmu\u015flar, kendi \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n s\u0131ralar\u0131nda oturup onlar\u0131n karnelerini alm\u0131\u015flard\u0131. Kel Mahmut\u2019un burada karneleri anne-babaya vermesindeki en \u00f6nemli sebep, o karnenin as\u0131l sahibinin onlar olmalar\u0131yd\u0131. \u00c7\u00fcnk\u00fc \u00e7ocuklar, anne baban\u0131n yeti\u015ftirdi\u011fi, onlar\u0131n \u015fekillendirdi\u011fi birer insand\u0131r.<br \/>\nAnne-baba \u00e7ocuklar\u0131n\u0131 okula g\u00f6ndermekle g\u00f6revlerinin bitti\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcnmesinler. Hayat\u0131 \u00f6\u011frenme yolunda ad\u0131m atan \u00e7ocuklar i\u00e7in ebeveynin g\u00f6revleri hen\u00fcz yeni ba\u015fl\u0131yor. \u00c7ocu\u011funu, okuma-yazma \u00f6\u011frenmesi, hayata dair bilgiler edinmesi ve gelecekte iyi bir meslek sahibi olabilmesi i\u00e7in okula g\u00f6nderen veliler, t\u00fcm bu ama\u00e7lar\u0131n ger\u00e7ekle\u015fmesi i\u00e7in \u201cben \u00e7ocu\u011fumu okula g\u00f6nderiyorum, daha ne yapay\u0131m, benim i\u015fim bu kadar\u201d deme l\u00fcks\u00fcne sahip de\u011fildirler. D\u00f6rt duvar aras\u0131nda, \u00e7ocuklara rehberlik edilebilir, baz\u0131 fen bilimleri verilebilir, hayata dair ilmi, fikri ve olas\u0131 bilgiler aktar\u0131labilir. Lakin hayat b\u00fct\u00fcn\u00fcyle \u00f6\u011fretilemez. Bu noktada, okulda ald\u0131\u011f\u0131 rehberlik ve baz\u0131 temel bilgileri uygulad\u0131\u011f\u0131 alan ailesi ve toplum i\u00e7indeki \u00e7evresiyle ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 aland\u0131r. Bu sebeple velinin g\u00f6revi, \u00e7ocu\u011fu okula g\u00f6ndermekle bitmez. Aksine, hayat\u0131 \u00f6\u011frenmekte olan \u00e7ocu\u011funa daha fazla ilgi g\u00f6sterip, daha fazla k\u0131lavuzluk ederek onun hayata tutunmas\u0131nda destek\u00e7i olur, g\u00f6revinin y\u00fck\u00fcml\u00fcl\u00fc\u011f\u00fc artar.<br \/>\nOkulda \u201cv\u00fccudunu tan\u0131ma\u201d konulu bir etkinlik yap\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda, anne-baba \u00e7ocu\u011fun bu bilgiyi \u00f6\u011frenip \u00f6\u011frenmedi\u011fini, eksi\u011finin veya yanl\u0131\u015f\u0131n\u0131n olup olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131, bu etkinlik ile ger\u00e7ek hayat aras\u0131ndaki ba\u011flant\u0131y\u0131 kurup kuramad\u0131\u011f\u0131n\u0131 kontrol eder. Bilgilerin yan\u0131nda, temel e\u011fitim konusunda da \u00e7ocu\u011funu do\u011fru ve k\u00fclt\u00fcre uygun yeti\u015ftirmekle de m\u00fckelleftir. \u00d6yle ki, gerekirse, anne-baba \u00e7ocu\u011fuyla yeniden okumal\u0131d\u0131r. Kendi eksikliklerini de okul vas\u0131tas\u0131 ile tamamlay\u0131p, \u00e7ocu\u011fu i\u00e7in daha iyi bir \u00f6rnek te\u015fkil etmelidir. Aksi halde \u00e7ocuk, okuldan edindi\u011fi ile yetinir ve kendi ya\u015fam\u0131nda uygulama zorlu\u011fu \u00e7ekerse, bu konuda aileden de hi\u00e7bir destek g\u00f6remezse i\u015fte o \u00e7ocuk zayi olur. Nitekim hi\u00e7bir anne-baba \u00e7ocu\u011fun zayi olmas\u0131n\u0131 istemedi\u011fi gibi onu \u00e7ok iyi makamlarda ve sevilen bir insan olarak g\u00f6rmeyi arzular.<br \/>\nAnne-baba \u015funu iyi bilmeli ki, e\u011fer \u00f6\u011fretmen-\u00f6\u011frenci-veli \u00fc\u00e7geni olu\u015fturulmazsa veya bu \u00fc\u00e7l\u00fcn\u00fcn bir aya\u011f\u0131 eksik kal\u0131rsa, o \u00e7ocuk hayatta istenilen yerde olamayacakt\u0131r. Okulda, problem yaratan, evde d\u00fczensiz bir ya\u015fam s\u00fcrd\u00fcren, toplumda olumsuz davran\u0131\u015flar\u0131 sergileyen bir \u00e7ocuk, aile deste\u011finden yoksun, problemli ya\u015fant\u0131 \u00f6rneklerine maruz kalm\u0131\u015f bir \u00e7ocuktur.<br \/>\nHen\u00fcz A_B_C yi yeni \u00f6\u011frenen, ilk kez kendi ba\u015f\u0131na bir yerde kal\u0131p, farkl\u0131 bir topluluk(okul) i\u00e7inde kalan \u00e7ocu\u011fun aile deste\u011fine \u00e7ok fazlas\u0131yla ihtiyac\u0131 vard\u0131r. \u0130lk y\u00fcr\u00fcmeye ba\u015flad\u0131klar\u0131 zamanlarda nas\u0131l ellerinden tutup d\u00fc\u015fmemeleri i\u00e7in onlara destek oluyorsak, okul \u00e7a\u011f\u0131nda da hayata tutunmalar\u0131, d\u00fc\u015fmemeleri ya da d\u00fc\u015ft\u00fckleri zaman kendi ba\u015flar\u0131na kalkabilmeleri i\u00e7in destek\u00e7i olmak zorunday\u0131z. Okulda \u00f6\u011fretmenler, evde anne-baba \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n ellerinden tutup hayat yolculu\u011funda sa\u011flam ad\u0131mlarla y\u00fcr\u00fcmelerini sa\u011flamal\u0131y\u0131z. Bu sebepledir ki, \u00e7ocuklar\u0131n okullardaki ba\u015far\u0131s\u0131n\u0131, say\u0131sal olarak g\u00f6steren karneler \u00e7ocuklardan \u00e7ok anne-babaya aittir.<br \/>\n\u0130lk\u00f6\u011fretim \u00e7a\u011f\u0131ndaki bir \u00e7ocuk okuldan geldi\u011finde, ne zaman ne yapmas\u0131 gerekti\u011fi, hangi i\u015fe ne kadar zaman ay\u0131rmas\u0131 gerekti\u011fini bilmiyor ve ya bildi\u011fini uygulam\u0131yorsa, orada anne-babaya sormak gerek.<br \/>\n\u201c\u00c7ocu\u011funuzla birlikte i\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fc yapt\u0131n\u0131z m\u0131? Onun hangi zamanlarda ne yapmas\u0131 gerekti\u011fi konusunda onunla birlikte kafa yordunuz mu? Onun i\u00e7in oturup birlikte bir \u00e7al\u0131\u015fma plan\u0131 haz\u0131rlad\u0131n\u0131z m\u0131? \u00c7ocu\u011funuzun bir insan oldu\u011funu, onun da s\u00f6z hakk\u0131 oldu\u011funu, onunla ayn\u0131 evi payla\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 ve bu payla\u015f\u0131m\u0131n bir sorumluluk getirece\u011fini konu\u015ftunuz mu? \u00c7ocu\u011funuzun gelece\u011fine dair, hayata dair, okulda yapt\u0131klar\u0131na dair, \u00f6\u011frendiklerine dair onunla oturup sohbet ettiniz mi? \u00c7antas\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131p bir eksi\u011fi var m\u0131 yok mu kontrol ettiniz mi? Okula s\u0131k s\u0131k gidip \u00f6\u011fretmeni ile \u00e7ocu\u011funuzun hali haz\u0131rdaki durumu \u00fczerine hasbi hal ettiniz mi? Onun bir s\u0131k\u0131nt\u0131s\u0131 olup olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 sordunuz mu? \u00c7ocu\u011funuza b\u00fcy\u00fck bir insan gibi davran\u0131p onu ger\u00e7ekten insan yerine koydunuz mu?\u201d<br \/>\nAnne-baban\u0131n t\u00fcm bu sorulara cevab\u0131 \u201chay\u0131r\u201d ise; karnelerde muhtemelen olacak olan ba\u015far\u0131s\u0131z notlar i\u00e7in \u00e7ocu\u011funu su\u00e7lamaya hakk\u0131 yoktur. Anne- baba \u00e7ocu\u011fu i\u00e7in \u00e7al\u0131\u015fmam\u0131\u015ft\u0131r ki, ba\u015far\u0131l\u0131 not beklesin.<br \/>\nAnne-baba demek, sadece \u00e7ocu\u011fun karn\u0131n\u0131 doyurmak, ona s\u0131cak bir yatak haz\u0131rlamak, istedi\u011finde cebine \u00fc\u00e7-be\u015f kuru\u015f har\u00e7l\u0131k vermek demek de\u011fildir. Anne-baba demek insan yeti\u015ftirici insan demektir.<br \/>\nYar\u0131n \u00e7ocuklar\u0131n eve getirece\u011fi karnelerde, onlar\u0131n fenden, matematikten, hayat bilgisinden vb derslerden ald\u0131\u011f\u0131 notlar de\u011fil, anne-baban\u0131n \u00e7ocuk yeti\u015ftirmede ald\u0131\u011f\u0131 notlar yazacakt\u0131r. Ebeveyn o karnelere kendi notu g\u00f6z\u00fcyle bakmal\u0131. Ve her ne olursa olsun, \u00e7ocu\u011funu su\u00e7lama e\u011filiminden uzak durup, biraz sohbet, biraz ilgi, biraz moral ile k\u0131r\u0131klar\u0131 tamir etme yoluna gitmelidir. Ancak bu \u015fekilde olursa \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131 kazanabiliriz.<br \/>\nGelece\u011fimiz, bizim \u00e7ocuklar\u0131m\u0131za ba\u011fl\u0131. Kendi elimizle kendi gelece\u011fimizi \u015fekillendiriyoruz. O halde, o \u015fekil en iyisi, en g\u00fczeli ve en do\u011frusu olmal\u0131.<br \/>\nAnne-babalar\u0131, duyarl\u0131 birer insan yeti\u015ftirme yolunda muvaffakiyetler diliyorum. \u00c7ocuklar\u0131m\u0131za mutlu tatiller temenni ediyorum.<\/p>\n<p>Elvan USUL<br \/>\nseyrubeser@hotmail.com<br \/>\nocak 2009<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.kafiye.net\/\">www.kafiye.net<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ANNE-BABANIN KARNELER\u0130 Hababam S\u0131n\u0131f\u0131 filminde; hepimizin de yak\u0131ndan tan\u0131d\u0131\u011f\u0131 M\u00fcnir \u00d6zkul ( Kel Mahmut), \u00e7ocuklar\u0131n i\u015fledikleri su\u00e7 nedeniyle, karnelerini anne babalar\u0131na vermek istemi\u015fti. Bunun i\u00e7in belki de y\u0131llard\u0131r okula u\u011framayan veliler, g\u00fc\u00e7 bela okulun yolunu bulmu\u015flar, kendi \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n s\u0131ralar\u0131nda oturup onlar\u0131n karnelerini alm\u0131\u015flard\u0131. Kel Mahmut\u2019un burada karneleri anne-babaya vermesindeki en \u00f6nemli sebep, o karnenin as\u0131l [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51],"tags":[],"class_list":["post-177","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-makaleelvinusul-makaleler"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kafiye.net\/2011\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/177","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kafiye.net\/2011\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kafiye.net\/2011\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kafiye.net\/2011\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kafiye.net\/2011\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=177"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/kafiye.net\/2011\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/177\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kafiye.net\/2011\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=177"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kafiye.net\/2011\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=177"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kafiye.net\/2011\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=177"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}